图片来源：材料学院 发文时间：2016-12-22 阅读次数：

12月20日下午，我校第八届《材料导论》国家双语示范课程暨国家级精品资源共享课程英语演讲比赛成功举办，来自我校2014级高分子材料与工程专业、材料科学与工程专业、生物功能材料专业一百余名学生参加了比赛。 本学期材料科学与工程学院共有650余名学生选修了《材料导论》课程。课程教学中设计了以材料学科相关内容为主题的分组英文演讲，即以教学班级为单位，学生自由组合形成演讲小组，在材料学领域自由选题进行演讲。本学期共评选出22个优秀演讲小组，其中的九个组参加了本次英语演讲比赛。比赛紧张而激烈，参赛的九个组进行了十分钟演讲和三分钟答评委问展示。最终评选出一等奖两名、二等奖三名、三等奖四名。 担任本次演讲比赛的评委有四位特聘外籍专家以及九位《材料导论》课程主讲教师。四位特聘外籍专家是意大利萨萨里大学材料学专家、意大利驻华科技参赞、我校兼职教授Plinio Innocenzi教授，理学院英籍特聘外国专家David Evans教授，生命学院美籍外国专家Pengcheng Fu教授和文法学院加籍外国专家James Brunner教授。参加比赛的九个演讲组同学为本次比赛做了大量的前期准备工作，他们分别就基因载体、形状记忆高分子、纳米摩擦发电机、超级电容器电极材料、耐低温橡胶、碳/碳复合材料等内容做精彩阐述，清晰的结构、丰富的内容、精美的PPT设计、流利的英语、自信大方的演讲彰显了我校本科生的科技和人文素质，赢得了评委和观众的赞誉。评委一致对参赛同学的表现给予了肯定。四位外籍评委在赞扬之余，还就学生在演讲中出现的问题提出了中肯的建议和希望。
《材料导论》课程建设一直得到学校教务处、材料科学与工程学院的大力支持。材料学院常务副院长张晓丰教授莅临比赛现场并进行了颁奖。教务处副处长赵秀英出席并致闭幕词。赵秀英副处长肯定了《材料导论》课程在传承中不断创新发展的努力。本次演讲比赛不仅提高了学生对知识的理解和应用能力，而且还培养了学生跨文化交流能力，团队合作能力，沟通表达能力以及多媒体的制作能力。《材料导论》课程改革是我校教育教学改革中的有益尝试，为课程建设树立了一个很好的标杆。 《材料导论》2007年荣获国家双语示范课程、2013年荣获国家级精品资源共享课程荣誉称号，多年来秉承传承、实践、创新的理念，探索多种方法和手段锻炼学生掌握和运用知识的能力，养成学生进行探究学习的意识，全面提高学生的综合素质和能力。材料学科主题英语演讲正是培养这些能力的卓有成效训练方法之一。本次演讲比赛的成功举办是《材料导论》课程教学理念的再一次实践，是本课程教学改革成果的充分展示,更是推进北京化工大学第二次教育教学工作会上提出的“三个转变”（“以教为主”向“以学为主”转变，“课堂为主”向“课内外结合”转变，“结果评价为主”向“结果和过程评价结合”转变）教学质量观的成功案例。随着《全国工程教育专业认证毕业要求通用标准（2015版）》的发布，对《材料导论》课程教学提出了更高的要求。《材料导论》课程将持续按照工程教育认证标准，不断提高教学理念，改进教学方法，努力实践以学生为中心、以成果为导向的教育教学改革。